如何讓孩子對自已負起責任?            撰稿人: 喆方心理諮商所所長 劉玲惠 2017/9/19

 

    幸妹是個職業婦女，家中兩個男孩，分別在小四、小一就讀。每天的早上和傍晚，都是她最緊張的時刻。備早餐、催孩子起床梳理、叮囑吃早餐，直到送他們上學，總算鬆一口氣。一到下班回家，常聽到婆婆的抱怨：「孩子回家都不先做功課，只想看電視， 不知道妳這個做媽的怎麼教的? 孩子就是得要盯才會出息， 不可以太隨他們的意! 」搞得幸妹很緊張，轉頭就對孩子發飆。

 

    你家孩子早上需要家人叫起床嗎? 然後提醒他刷牙洗臉? 叫他趕緊吃早餐? 急忙催促他快上學? 而做功課卻拖拖拉拉? 三催四請還不肯做? 你像打仗一般地緊張，卻看到他「等著你」幫他做每一件事似的悠哉，有時還嫌你囉嗦?

     再大一點的孩子，有的會情緒衝動、挑戰權威、輕忽父母的指示、愛訴苦與抱怨、拖延、無法完成該做的工作等，表面上看來是一些行為上的問題，其實這是孩子要不要為自己負責的問題，常讓身為父母的人傷透腦筋。

    現代家庭孩子生得少，從小就照顧得無微不至，卻不知何時該放手，不知該不該讓他自己來，以至於逐漸長大了才發現：孩子已養成依賴、拖延、耍賴、做事避重就輕，甚至怨天尤人，遇到困難就逃避退縮，成長路上，讓父母既煩心又無奈。

身為父母要避免的事

    為了不要讓孩子成為依賴成性、遇事退縮的草莓族，身為父母要注意以下的管教陷阱:

• 不要想做「好父母」

什麼是「好父母」? 就是父母全神貫注在孩子身上，為孩子做盡任何事，隨時當孩子的「僕人」、「鬧鐘」及「宅急便」。舉凡孩子自己的物品管理、時間管理、生活作息和學校功課等，都要父母一再的叮囑、提醒，到最後，叨唸效果如果不佳，乾脆替他做。久而久之，孩子就習以為常，認為自己若是不做，反正爸媽也會做，那就賴到底吧!

   「好父母」 還為孩子的所作所為，負起一切責任，承擔一切後果，孩子沒做到或做錯的事，急著幫他處理，孩子認為即便做錯或做不到也沒關係，反正不用自己去收拾。

    有的父母還深信孩子的所有行為表現，都是父母教養的表現，關乎自己的能力與面子問題，以及自己在社區中的形象，因此，隨時緊盯孩子，讓孩子看起來永不犯錯，甚至一有危機出現，一馬當先幫孩子做了決定並收拾後果，所謂的「未倒先扶」，例如：孩子成績不佳，也不管孩子的意願，忙不迭地要孩子去補習。 最終就是期待自己要做個「完美」的父母，凡事為孩子考慮周全，還說：「孩子，這一切都是為你好。」

• 堅持三「不」

除了上面提到的「不要想當好父母」以外，另外的「兩不」就是: 「不要同情或憐憫孩子」，「不要跟孩子情緒戰鬥」。

    從小失去父、母或雙方照顧的孩子，很容易博得他人的同情；自幼體弱多病或殘障的孩子，也是如此。除此以外，家中唯一性別的孩子、老么或重男輕女等，都會讓這個孩子擁有許多特權，甚至容易產生自憐或自以為特殊，凡是情有可原，就不用為自己的行為負責。

   許多孩子為了要得到他想要的東西或逃避家務，會採取情緒勒索的手段，以持續哭、鬧、耍賴或恐嚇的方式，利用不講理、他人的不耐煩或罪惡感，脅迫父母放棄原則，終究達到他不想履約的目的，久而久之，一再得逞的結果，終養成遇事逃避的習性。

 

讓孩子為自己負責的教導原則

    父母與孩子的互動關係，日積月累，從小養成的習慣，一旦長大了，發現困難要調整時，已經木已成舟，要改變是很困難的。因此，身為父母，不希望孩子將來成為無法適應社會的「宅男」或凡事依賴父母的「啃老族」，在孩子小的時候就得想清楚自己的教養原則。

• 釐清事情的權責問題，孩子的事讓他自己完成，即使做不好，也不要越廚代庖。
• 容許犯錯，給他機會親自做，讓他可以從錯誤中學習，培養挫折容忍力，不要遇到困難就放棄。
• 必要時，以討論方式代替指導或直接建議方式，讓他有機會思考如何解決困難。
• 對待孩子完成功課或家務時，說話的語氣要溫和，態度卻要堅定，不因他的情緒而氣餒，也不跟他鬥氣或情緒抗爭，才能理性地堅持原則。
• 若是孩子不認真面對或完成該做的事，父母可以提供選擇的途徑，他可以自己決定，並讓他面對後果。
• 萬一他還是不做或是做錯了，那就延長完成的時間，再度鼓勵他完成，試著再次給他機會。
• 對孩子的能力或要制定規範，須要有合理的期待，避免孩子望而生畏，太快產生放棄的心理。
• 讓孩子從他自己的生活大小事，開始學習自己管理，例如：幾點起床？何時要做功課? 讓他參與決定，並知道他的選擇也要有面對的結果。
• 事情總有不順利或遭遇阻礙時，父母要以事情的過程來看，而不要只看事情的結果。著眼在孩子已經做到或完成的部分，肯定他努力或專注的精神，鼓勵他不放棄，往前邁進的舉措。
• 舉凡他的休閒及工作時間、金錢及物品的運用，或是自己的空間及未來的生活計畫，都可以逐步放手讓他自己去做。

   

    總之，你若是愛孩子就為他少做一點！負責任就是給他機會去做、提供選擇，同時讓他面對後果。當孩子有機會為自己及他人服務時，那種完成工作的滿足感與成就感，絕對勝過任何的獎勵!

 

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